省住建厅迅速启动“两学一做”学习教育

    4月26日上午，省住建厅召开“两学一做”学习教育部署会，党组书记、副厅长李力出席会议并作重要讲话，副厅长、党组成员李兴军主持会议，厅领导班子成员、三总师、机关全体党员、直属单位主要负责同志、离退休老党员代表参加会议。

    会上，李兴军同志传达了习近平总书记在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话（节选），席思国同志传达了全省“两学一做”学习教育工作座谈会精神，李力同志对全厅“两学一做”学习教育工作进行全面动员部署。

    李力同志在讲话中指出，中央和省委部署开展“两学一做”学习教育，是党的十八大以来，继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央在思想政治建设方面的一项重大决策部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全体党员要充分认识到开展“两学一做”学习教育的必要性、重要性和紧迫性，把思想和行动高度统一到中央和省委部署要求上来，围绕学习贯彻习近平总书记重要指示、姜异康书记重要讲话精神，围绕提高住房城乡建设党建工作水平，围绕完成住房城乡建设各项工作任务，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步增强党员意识，强化宗旨观念，用党章党规约束行为，用习近平总书记系列重要讲话精神指导行动，充分发挥党员先锋模范作用，在住建工作岗位上建功立业，为促进全省经济社会发展作出更大贡献。

    李力强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。全体党员要深入贯彻落实中央和省委重大部署，把学习教育各项任务不折不扣落到实处。要牢牢把握“学”的主体内容, 聚焦学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，系统学、反复学、深入学, 不断提升党性修养, 切实强化规矩和纪律意识, 增强把握和驾驭住建工作的能力和水平; 要抓实“做”这个关键，坚持以学促做、知行合一，对照目标用合格党员的标准要求规范自己，带着问题用合格党员的标准要求检查自己, 结合工作用合格党员的标准要求展现作为,真正做到内化于心、外化于行，努力做“四讲四有”合格党员; 要确把握“经常性教育”这一基本定位，根据党内经常性教育特点和我厅党员队伍实际，注重个人自学与集中学习相结合，注重学习文献与学习先进典型相结合，注重发挥党员领导干部的示范带头作用，注重分类组织学习教育，探索创新学习教育方式方法；要把学习教育同推动住建事业各项工作结合起来，同落实好本处室、单位各项任务结合起来，加快推进事关全省大局的重点工作、加快推进事关群众利益的热点工作、加快推进事关改革发展的难点工作，切实做到两手抓、两促进。

    李力指出，要强化责任意识，突出住建特色，明确推进学习教育工作的各项措施。学习教育的任务目标已经明确，关键是抓好推进措施，确保学习教育成效。一是扎实开展学习讨论，各级党组织要严格按照“三会一课”制度要求，认真制定学习讨论计划，突出主题，精心设计，细化安排；二是认真组织讲好党课，领导干部要带头为分管领域或单位党员干部讲党课，各党支部书记要为全体党员讲党课，用好现身说法，讲述生动事例，强化互动交流；三是开好专题组织生活会。年底前，各党支部要召开全体党员参加的专题组织生活会，会前制定方案，会上深入进行党性分析，会后形成问题台帐，制定整改措施；四是认真开展民主评议党员，专题组织生活会后，党支部要召开全体党员会议，按照程序对党员进行评议，确定评议等次；五是立足岗位作贡献，各党支部要结合自身实际和党员队伍特点，认真开展各类比学争创活动；六是抓好长效机制建设，党支部要建立党建工作活动日制度，规范基础党建制度，建立基层党建工作督查制度；七是建设过硬支部，各党支部要承担起从严教育管理党员的主体责任，结合各自特点大胆创新，努力打造贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌。

    李力强调，要加强组织领导，确保学习教育取得预期成效。一要严格落实责任，厅“两学一做”学习教育工作在党组的统一领导下开展，成立学习教育工作领导小组，负责全厅学习教育的组织协调和督查指导；二要领导干部带头，厅机关和直属单位党支部书记是学习教育的第一责任人，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍；三要强化督促指导，厅领导小组要把每个党支部的学习教育牢牢抓在手上，把开展学习教育情况，作为今年党组织书记抓党建述职评议的首要内容，强化工作考核；四要加强宣传引导，通过设立宣传专栏，弘扬先进典型、开展工作综述、进行专题报道，充分反映工作进展和成效，为学习教育营造良好舆论氛围。

    最后，李兴军同志针对会议精神的贯彻落实，提出三点具体要求：一是迅速将会议精神传达到每个支部、每位党员，切实把全体党员的思想和行动统一到中央部署要求上来；二是各基层支部要在4月底前启动“两学一做”学习教育；三是扎实有序推进“两学一做”学习教育，机关各支部、直属各单位党组织以及全体党员，要统一思想、提高认识，不折不扣落实各项要求，确保学习教育取得实实在在成效。（丁均伟 撰稿，于文静 摄影）